9月号

夏休み入試説明会・来校御礼と混雑のお詫び2010/8/30

夏休み入試説明会・来校御礼と混雑のお詫び

駒込中学・高等学校　校長　河合孝允

炎暑の中、夏休み高校説明会にお出でいただき心から感謝申し上げます。当日は打ち水をしてお迎えしたのですが、水は撒くそばから瞬時に乾いてしまう猛暑でした。
しかし、それにも関わらず多くの皆さまにお出でいただき深く御礼申し上げます。会場に用意した500席の勧学ホールが開始前に満席となり、第二会場に急遽設定した200席の視聴覚教室も満席となり、高校棟の４教室を順次第3、第4、第5、第6会場としてようやく開始することができました。これほどの多くの皆さまに、炎暑をおして来ていただいたということは、今の教育をめぐる時代状況の一側面を顕著に現していると思っています。即ち、これは個別駒込の問題ではなくもっと大きな時代状況が皆さまを動かしていると思っています。

今、国は、日本経済が総崩れを始めている現状に有効な手を打てずにいるだけでなく、ますます混迷を深める内部抗争に終始しています。この政治状況に国民各層が危機感を持ち始めており、次代を担う子供たちにどのような教育を与えるべきかを真剣に考え始めています。即ち、これまでの単なる偏差値至上主義の学校選択で良いのか？という切羽詰まった疑問符が多くの心あるご家庭の学校選択に生じ始めていると言えるのです。

21世紀は日本列島だけで「自分探しの旅」をする時代ではなくなります。本校はそれをいち早く学園の改革課題として取り上げ「アジアに羽ばたく駒込」と銘打って改革を推進してまいりました。ネイテイブスピーカーによるイマージョン授業の導入、バスに乗った瞬間から始まる英語漬けの英語キャンプ、ホームステイ方式で学校を選べるオーストラリア・ニュージーランド海外留学制度、8月の夏休みを利用したハワイ大学でのハワイ語学研修、さらには高2でのシンガポール・マレーシア海外修学旅行などを幅広く取り入れています。しかし、同時に、海外に飛雄するときに一番大切な能力についてもきちんと学んでおくことが重要です。即ち、幅広いコミュニケーション能力を身につけると共に、自国の文化・歴史・伝統を正しく提示できる日本人として成長することが重要です。言いかえれば自国のアイデンティティーをしっかりと身につけ、それを開示して行く能力を養うということです。無国籍的人間は国際社会の中では一番敬遠されることを知っておくべきです。

本校は自国の文化・歴史・伝統を身につけてもらうために、1200年の伝統を持つ比叡山延暦寺において「比叡山研修」を行います。「まがい物」ではない本物の伝統文化・作法を学んでもらいます。またそれを通して自己への「気づき学習」をスタートさせてもらいます。「自分とは誰か？」を考える契機にしてもらうということです。何者になるかは皆さんの自由です。しかし個性は放置して育つものではありません。今ある自己と真剣に向き合う日々の修練の中でのみ気付き生まれてくるものです。精神の自由をしっかりと保ちながら、その中で「他者と違った何かをやってやろうという情熱」、「他者の立場に立って、自国の文化・技術・伝統を惜しみなく他国に与えることのできる能力」、一言で言えば「臨床の智」というべき能力と精神を身に付けた有為な青年に育ってもらうことが本校の教育方針の根幹なのです。21世紀はまさにそうした能力を持った人材が広く求められる時代になります。それを推し進めているのがシリコンバレーに始まった高度情報化時代の「時代特性」なのです。

皆さんが本校とご縁ができた時、教職員一同はプライベートな時間も惜しむことなく皆さんのサポートに全力を傾注します。皆さんはそれに感謝のできる心を養ってくれればそれで良いのです。果実はみなさん受け取ればよいのです。本校は「無償の愛」を知る学校です。

本校はしっかりと勉強を教えますが単なる進学校では有りません。友人や先生との信頼のロンド（輪）を通して暖かな人間関係を構築してもらう学園です。一生の財産は親友の数です。本校は70歳古稀の会が開かれている学園です。多感な高校時代を過ごした皆さまが心の座標軸を忘れずに50年ぶりに集います。人生のダイヤモンドとは〔星に変じた労働の歳月〕にあるのです。本校はそれを学ぶ学園です。

この度は混雑のため大変ご迷惑をおかけ致しました。次回は10月2日（土）と3日（日）に開かれる本校文化祭において「個別相談会」を行います。自由に文化祭見学をしていただきながら相談会場にも足を向けて戴ければ幸いです。あらためてゆっくりとご相談を承ります。

灯火親しむ候、受験生の皆さまの勉学の成果を心よりお祈り申し上げます。本日はまことに有り難うございました。